viernes 10 de julio de 2009
'Patria potestas' moderno
sábado 7 de marzo de 2009
Carta sobre Eluana Englaro
martes 27 de enero de 2009
"Homo Sacer y violencia divina en el caso judío: Lo insacrificable sometido a castigo"
"Este ensayo discute el concepto de Violencia divina sugerido por Walter Benjamin y su relación con el homo sacer planteado por Giorgio Agamben. Su aplicación se basa en la relación existente entre lo divino (ley), lo teológico (sacrificios en el tabernáculo) y lo político (figura de Moisés como autoridad divina) dentro de la esfera social judía correspondiente a los levitas y sacerdotes, considerados como homo sacer. Se discuten distintos casos de castigo divino dentro del Antiguo Testamento y su implicancia en la figura del homo sacer. Además, se considera el simbolismo que representa el derramamiento de sangre como medio expiatorio de la humanidad, por medio de la violencia divina y su vinculación con la biopolítica entendida como una relación entre zoé (la mera vida o vida biológica) y bios (forma de vida o su humanidad)."
Actualmente, mis intenciones son seguir este trabajo y presentarlo como tema de tesis de mi pre-grado.
Ely Orrego
lunes 20 de octubre de 2008
Se reestrena la obra SIN SANGRE
SIN SANGRE vuelve a estrenarse, esta vez en el Teatro UC ubicado en Plaza Ñuñoa.
Los valores son: $5.000 estudiantes y tercera edad; $8.000 público general.
Sé que es caro, pero vale realmente la pena.
Aprovechen la oportunidad, porque se estarán presentando sólo hasta diciembre.
Creo que sería bueno volver a verla, con una visión distinta de lo que hoy sé de biopolítica.
A continuación el trailer de la obra. Les recuerdo que el montaje es una mezcla entre recursos audiovisuales y teatro.
sábado 6 de septiembre de 2008
Mi pequeña gran Historia de Chile
Una crisis vocacional, una crisis de autoestima y una crisis de inestabilidad han remesado mi ser.
He querido renegar de mis capacidades y de mis estudios. No me siento capaz para seguir en una carrera en donde la complejidad de teorías y datos determinan tu identidad. Aplicamos teorías que fueron pensados para países distintos al nuestro, con una estructura social y económica diferente, pero seguimos creyendo que nos es útil.
Mi capacidad de asimilación e interpretación con nuestra historia, se está sintiendo reprimida. Yo no me siento capaz de negar lo que somos y de creer algo que no nos corresponde.
Mis anhelos de estudiar Historia aumentaron profundamente. Recordé mis deseos de hacerlo cuando aún estaba indecisa sobre mi elección vocacional. Pero más que nunca quería concretarlo. Sentía que estudiándola podría crear una identidad diferente y de preocupación por una interpretación digna de nuestra historia. Una interpretación que se base en la memoria, más que en repeticiones vanas y sin sentido.
Y la semana pasada tales sentimientos me han marcado en las decisiones que pretendo llevar a cabo. El día miércoles 20 de agosto, acudí a una charla con los historiadores Gabriel Salazar, Julio Pinto y Mario Garcés. Nunca había acudido a charla más excitante que aquella. Mi visión hacia su rol de historiadores es de admiración y credibilidad. Siento que es necesario ser “desgarrador” para poder incentivar a salir adelante y creer que no todo está perdido. Ellos me alentaron a seguir mis sueños, a creer que cuando uno es apasionado no puede matar esa pasión, me enseñaron a pensar en la historia como algo presente que puede determinar mi futuro. Me alentaron a crear e interpretar nuestra historia reciente como una historia marcada por el horror y el miedo, esos mismos sentimientos que han impedido que los historiadores se atrevan a contarla.
He decidido empezar a estudiar carreras paralelas desde el próximo año: Ciencia Política y mi amada Historia. Sé que eso implica costos y beneficios (como cualquier decisión importante), pero si eso lleva a mi felicidad como ser humano…lo haré. Y mis ganas no cesan, me entusiasma en gran manera la idea. Sería mi motivación constante el saber que puedo ser crítica en plantear argumentos con la base histórica que tal herramienta me entrega.
El viernes 22 de agosto, confirmé mi decisión, luego de ir a ver la obra “La Pequeña Historia de Chile”. Una mirada crítica y muy real sobre la situación educacional de la enseñanza de la Historia en los colegios y liceos (yo diría que en la universidad también), la cual se ha basado en repetición de ideas, patriotismo forzado y subestimación del rol del profesor. Siento que hay que ver la Historia con la frente en alto, criticando nuestros hechos en base a la “memoria histórica”, apelando al sufrimiento de la gente y personas que han sido marginadas y estableciendo relaciones de igualdad en el respeto y tolerancia por el otro. Sólo así lograremos ser un real y significativo aporte para nuestro país. País del cual hemos querido crear imágenes e identidades no nuestras, imitando al vecino y subestimando nuestra tierra y gente. Aceptemos lo que somos, querámonos y construyamos una sociedad mejor sobre lo que tenemos…nuestro territorio y sociedad chilena.
domingo 13 de abril de 2008
Temporada de la obra "Gemelos"
Basada en el libro "El gran cuaderno" de Agatha Kristof, "Gemelos" narra la historia de dos niños que ven estallar la guerra. Por razones económicas y para que tengan "mejores condiciones de vida", su madre los lleva a casa de su abuela, más conocida en la ciudad como "la bruja". En su hogar,comienzan a vivir una nueva forma de vida, marcada por el dolor, humillación y hambre. En esta obra es posible analizar el concepto de Biopolítica, en las condiciones laborales que adoptan los pequeños, siendo explotados física y sicológicamente por su abuela, quien los cría de forma fría y descuidada. Es una obra para analizar y reflexionar sobre la condición humana en momentos de sufrimiento, donde la violencia es el principal motor.
lunes 3 de marzo de 2008
La Biopolítica en la obra "Sin Sangre"
Creo que el recurso del diálogo es uno de los aspectos más importantes de la obra, ya que a partir de éstos es posible establecer relaciones y comparaciones con temas actuales que tienen que ver con la política, es así cómo a partir de ello he querido establecer una comparación de la obra con la biopolítica, tema correpondiente a la teoría política actual. Quizás seré un tanto "audaz" al plantear dicha relación, pero es lo que vi, sentí y luego analicé a partir de ese día en base a tal interesante tema.
Años más tarde, Tito (el asesino que le perdonó la vida a la niña) y Nina (la pequeña que sobrevive a la tragedia) se reencuentran. Él sabe que sólo queda su turno para morir,ya que Nina se había vengado "con sangre" contra quienes provocan la tragedia de su niñez, pero aquí es donde es posible ver el cambio y "esencia" que toma la obra: cómo es posible romper la tragedia "SIN SANGRE".
Este concepto fue acuñado por el filósofo francés Michel Foucault para referirse a la influencia que toma el poder político, ya sea como Gobierno o Nación para involucrarse en todos los aspectos de la vida humana.
En la obra, este concepto es posible verlo en la figura de Manuel Roca,quien guiado por las órdenes del gobierno actúa de manera "brutal" contra los heridos que pasaban por su hospital, principalmente los enemigos. Cuando los seres humanos reciben órdenes de las autoridades, llegando a involucrar la vida de éstos es difícil oponerse a su deber, para que eventualmente obtengan los derechos que se le darán por su labor. Un gobierno puede tomar medidas importantes sobre la población, con el fin de controlarlas y así evitar la "catástrofe" que los enemigos pudiesen provocar contra su estado. Si es necesario ordenar matar o violar derechos humanos con tal de protegerse y con eso garantizar su estabilidad política, no dudarían en hacerlo o imponerlo. Al respecto, Hannah Arendt, que en "Los orígenes del Totalitarismo" expresa: "Cuanto más desarrollada está una civilización, más evolucionado el mundo que ha producido y más a gusto se sienten los hombres dentro del artificio humano, más hostiles se sentirán respecto de todo lo que no han producido, de todo lo que es simplemente y que misteriosamente se les ha otorgado", por lo que el deseo de seguir progresando, estaría por sobre el concepto de respeto al ser humano, demostrando una incapacidad para sobreponerse a la dificultad y al fracaso, sin tener que sobrepasar a la humanidad, lo que es un tema que actualmente sigue enfrentando y cuestionando a nuestra civilización, en donde el ser humano es el creador y responsable sus hechos.
* Horrores de la guerra
Dudo que exista guerra en donde no se destruya,deshumanice y dañe al ser humano en todos los aspectos de la vida, porque "los hombres en la guerra son como animales" como diría Nina en su diálogo con Tito, demuestra el sentido que han tomado los conflictos en la actualidad.
Todo criterio racional que hace al ser humano como tal, es olvidado, debido a las órdenes impuestas o por los fundamentos ideológicos que históricamente se han utilizado para justificar matanzas, genocidios y guerras.
Como diría Arendt: "El peligro estriba en que una civilización global e interrelacionada universalmente puede producir bárbaros en su propio medio, obligando a millones de personas a llegar a condiciones que, a pesar de todas las apariencias, son las condiciones de los salvajes" y aunque aquí ella se refiera a los apátridas (expulsados de su tierra y carentes de una identidad de nación), es posible compararse a la guerra, en la cual se enfrentan seres que pertenecen a una misma raza, misma nación o mismas cualidades humanitarias, son capaces de olvidar esas similitudes y acabar sin piedad contra su mismo hermano, que lo es sólo por el hecho de responder a la definición de "ser humano". Millones de personas se han aniquilado entre sí, olvidando esta relación y actuando como "animales salvajes" que no obedecen a las leyes humanas que desde siglos se han establecido. Ejemplos de ellos son el genocidio al pueblo judío durante la II Guerra Mundial, torturas y violación de derechos humanos en la dictadura impuesta por Pinochet en Chile, la Guerra de Corea del Norte con Corea del Sur, entre muchos otros.
Es este tema el que deshumaniza a Nina, sin comprender cómo el ser humano es capaz de hacer semejante barbaridad, para luego reflexionar y decidir cambiar en algo el curso de las cosas y enfrentar el pasado "sin sangre".
*Muerte en vida
Si bien, Tito hizo un acto de "humanidad" al perdonar la vida a la pequeña Nina, su acto le causa una "muerte en vida".
Primo Levi, en "Si esto es un hombre" se refiere a tal muerte para describir a los prisioneros de la II Guerra Mundial que debían realizar trabajos forzados en los campos de concentración, situación que lentamente les va "extinguiendo el espíritu" provocando la aniquilación de su humanidad, siendo incapaces de pensar,por lo que van perdiendo su carácter racional (que es lo que nos caracteriza como humanos), a pesar de que esté vivo, pero con apariencia de muerto.
Ante un acto inhumano como es la muerte, Nina se refugia en una vida difícil sin olvidar todo lo que vio y viendo la frialdad que va adquiriendo ante la muerte de su espíritu, buscando venganza y queriendo expresar a alguien todo lo que ha mantenido reservado durante años, donde finalmente Tito es quien le escucha.
* Venganza heredada
Uno de los temas principales que abarca la obra es sobre la venganza y cómo esta puede ser remediada sin sangre.
Sin duda, Nina tiene en sus manos el deber de responder ante una "venganza heredada": su padre y hermano mueren a causa de tres personajes que vienen en su búsqueda para cobrar venganza, luego pasan los años y es Nina quien decide terminar con su calvario y trauma de niñez haciéndolo de la misma forma, vengando con sangre y matando a dos de los tres "vengadores".
Es posible ver que al llegar el turno de Tito (quien esperaba la muerte por su sanguinaria venganza), Nina ha recapacitado sobre lo hecho y decide una nueva forma de venganza: pensando en conversar y expresar lo guardado por años ante un ser paciente que le escucha temeroso y conmovido ante sus palabrass, para luego superar el pasado doloroso. Quizás lo que todo asesino, vengador o combatiente de guerra, necesita para limar toda aspereza es "expulsar" todo sentimiento que tiene en su corazón: sentimiento de venganza y odio, y al ser escuchado se habrá "liberado" de los rencores que le tenían corrompido y "muerto en vida". Si la humanidad se escuchase y no actuara bajo impulsos salvajes o por ideas como "ojo por ojo,diente por diente", siendo tolerantes ante lo diferente, muchas vidas serían salvadas de la muerte.
* Memoria y perdón
El fin de la obra es reflexionar con respecto a la memoria y perdón, temas tan controvertidos en nuestro Chile actual.
Es comprensible que ante la muerte y venganza sea difícil olvidarlo a la ligera, más aún si eso nos va matando lentamente nuestro espíritu. Lo que plantea la compañía Teatro Cinema con su obra es cómo puede superarse el pasado, mirando el futuro, pero con conciencia, que es lo que provocaría un cambio de mentalidad más racional que uno guiado por el temperamento.
Nina es el ejemplo de ello, al encontrarse con Tito decide cancelar la venganza sanguinaria y remediar lo hecho de otra forma: conversando su historia, "desahogándose" en su plenitud y volver a la "vida" con el renacimiento de su espíritu. Ella reflexiona que "devolviendo la mano" no solucionaría nada, ya que provoca más odio y sed de venganza por su parte, entonces decide perdonar y superar su pasado doloroso estableciendo líneas claras sobre su forma de pensar y haciéndoselo saber a Tito, quien también recapacita sobre su actuar y ambos superan sus "traumas" de forma conciente. Digo ambos, ya que Tito se hizo partícipe del asesinato a Roca porque éste había torturado a su padre, sacándole los ojos.
Para concluir, quisiera dejarles con el texto lema de la obra, que es lo que resume y expresa toda la esencia de este tema:
"Cuando la venganza se transforma en el único camino visible, cuando la muerte se hace dueña de todo destino, irrumpe la certeza que parecía perdida desde siempre: el sino maldito de la tragedia se rompe sólo SIN SANGRE"
Ely Orrego
